Programmation du 20 novembre
Bloc 1 et 2
8 h 30 à 12 h
(pause de 10 h à 10 h 30)
SYMPOSIUM H (1/4 et 2/4)
Salle 1
Un duo d’enfer : l’évaluation des compétences et l’accompagnement en soutien au développement en stage
Responsables
Annie Malo — Université de Montréal
Olivia Monfette — Université du Québec en Outaouais
Jennifer Smith — Université du Québec en Outaouais
SYMPOSIUM I (1/4 et 2/4)
Salle 2
L’élève au cœur de l’évaluation en mathématiques : un dialogue entre recherche et pratique
Responsables
Nathalie Anwandter Cuellar — Université du Québec en Outaouais
Carolina Ruminot — Université d’Ottawa
➜ Voir l’horaire détaillé
SYMPOSIUM J (1/4 et 2/4)
Salle 3
Vers un renouveau des pratiques évaluatives de l’écriture aux ordres primaire et secondaire
Responsables
François Vincent — Université du Québec en Outaouais
Katrine Roussel — Université du Québec à Montréal
SYMPOSIUM K (1/4 et 2/4)
Salle 4
Évaluer les apprentissages en sciences et technologie
Responsables
Audrey Groleau — Université Laval
Nadine Talbot — Université du Québec à Trois-Rivières
SYMPOSIUM L (1/2 et 2/2)
Salle 5
Évaluer l’univers social : tensions, paradoxes et pratiques enseignantes
Responsable
Laurie Pageau — Université du Québec à Chicoutimi
SYMPOSIUM M (1/2 et 2/2)
Salle 6
L’appréciation à l’éducation préscolaire : un levier pour mieux accompagner les enfants
Responsables
Annie Charron — Université du Québec à Montréal
Monica Boudreau — Université du Québec à Rimouski
COMMUNICATIONS LIBRES
Salle 7
À venir
Diner et assemblée générale de l’ADMEE
(12 h à 13 h 30)
Bloc 3 et 4
13 h 30 à 17 h
(pause de 15 h à 15 h 30)
SYMPOSIUM H (3/4 et 4/4)
Salle 1
Un duo d’enfer : l’évaluation des compétences et l’accompagnement en soutien au développement en stage
Responsables
Annie Malo — Université de Montréal
Olivia Monfette — Université du Québec en Outaouais
Jennifer Smith — Université du Québec en Outaouais
SYMPOSIUM I (3/4 et 4/4)
Salle 2
L’élève au cœur de l’évaluation en mathématiques : un dialogue entre recherche et pratique
Responsables
Nathalie Anwandter Cuellar — Université du Québec en Outaouais
Carolina Ruminot — Université d’Ottawa
➜Voir l’horaire détaillé
SYMPOSIUM J (3/4 et 4/4)
Salle 3
Vers un renouveau des pratiques évaluatives de l’écriture aux ordres primaire et secondaire
Responsables
François Vincent — Université du Québec en Outaouais
Katrine Roussel — Université du Québec à Montréal
SYMPOSIUM N (1/2 et 2/2)
Salle 5
Quelle place pour les pratiques évaluatives dans le quotidien des directions d’établissements scolaires ?
Responsables
Lyne Martel — Université de Montréal
Anne-Michèle Delobbe — Université du Québec à Rimouski
SYMPOSIUM K (3/4 et 4/4)
Salle 4
Évaluer les apprentissages en sciences et technologie
Responsables
Audrey Groleau — Université Laval
Nadine Talbot — Université du Québec à Trois-Rivières
SYMPOSIUM O (1/2 et 2/2)
Salle 6
L’évaluation : rendre l’invisible visible grâce à des traces diverses
Responsables
Caryne Cyr — CP en mathématique secondaire et CCQ, CSSHBO
Ann Hardy-Lapointe — CP en mathématique primaire, CSSHBO
Marie Carpentier—CSS des Patriotes
COMMUNICATIONS LIBRES
Salle 7
À venir