Appel à propositions
date limite : 15 mai 2026

La 47e session d’études de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMÉÉ-Canada) aura lieu les 19 et 20 novembre 2026 à l’hôtel Hilton Lac-Leamy à Gatineau, sur le thème « La mesure et l’évaluation : des ponts entre la théorie et la pratique ».

L’évaluation représente un acte professionnel d’une étonnante complexité. De façon paradoxale, d’aucuns sous-estiment fréquemment et de façon importante cette complexité jusqu’au moment où ils s’initient à l’immense corps de connaissances, de théories, de techniques qui composent notre discipline. Un terrain fertile s’ouvre alors aux yeux des personnes curieuses, terrain qui peut même aller jusqu’à créer un vertige plus ou moins léger! En effet, la mesure et l’évaluation, bien qu’étant une discipline à part entière, demeurent parfois mystérieuses aux yeux de plusieurs. Il n’y a pas que de la « pratique », mais il y a aussi de la « théorie » et établir des ponts entre les deux amène souvent des trouvailles fructueuses qui alimentent souvent autant l’un que l’autre.  

La mesure et l’évaluation sont présentes partout dans toutes les sphères de l’activité humaine. C’est pourquoi nous avons identifié trois champs où nous invitons les personnes conférencières à construire ou à entretenir des ponts. Les deux premiers sont bien connus, puisque ce sont des champs abordés de façon récurrente à l’ADMÉÉ-Canada à savoir la mesure (l’édumétrie et la psychométrie) et l’évaluation des apprentissages. Cette année, l’invitation est lancée également aux personnes actives en évaluation des programmes. Les ponts sont ici multiétagés à savoir, d’une part, à mettre en lumière les ponts à l’intérieur de ce champ et, d’autre part, à forger des ponts entre la mesure, l’évaluation des apprentissages et l’évaluation des programmes.

Cet appel s’adresse à une communauté large et plurielle. Nous souhaitons recevoir des propositions de communication provenant aussi bien des personnes qui pratiquent notre discipline que de celles qui y contribuent, que ce soit dans l’exercice de diverses fonctions ou par leurs travaux de recherche. Ensemble, ces regards complémentaires permettront de documenter la diversité des contextes d’évaluation, de mettre en lumière des innovations prometteuses et d’alimenter une réflexion collective sur les enjeux actuels et émergents de la mesure et de l’évaluation en éducation. Les propositions pourront s’appuyer sur des travaux empiriques, conceptuels ou méthodologiques et contribueront à construire des ponts entre la théorie et la pratique au sein de la communauté de l’ADMÉÉ.

Au plaisir de vous accueillir dans la région Gatineau-Ottawa!

Les membres du comité organisateur

Eric Dionne, Ph. D., Université d’Ottawa et Jennifer Smith, Ph. D., Université du Québec en Outaouais